2SDnjeA6aq7

О поддержке семей, ГОСТе для игрушек, семьеведении. Интервью с депутатами Госдумы Марией Бутиной и Татьяной Буцкой

t.me/Kirov_grad

На неделе наш холдинг посетили депутат Госдумы от Кировской области Мария Бутина и депутат Госдумы, первый зампред Комитета по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Татьяна Буцкая. Парламентарии ответили на вопросы главных редакторов «ИНМЕДИА», приводим некоторые из ответов.

 

О мечте и роддомах

Татьяна Буцкая:

«С 7 лет мечтала быть педиатром, была часто болеющим ребёнком. Помню, была даже целая четверть, когда я проболела. Тот человек, который входил в дом и ко мнению которого всегда прислушивались высоко уважаемые мною родители, это был врач-педиатр… Я изначально по своей профессии врач-педиатр, потом долгие годы руководила некоммерческой организацией – мы изменяли родильные дома. Благодаря нашей работе роддома стали открытые, пап пускают, ребёнок с мамой»

 

О доплате до среднего заработка мамам первенцев

Татьяна Буцкая:

«Очень хорошая инициатива. У нас есть похожие меры поддержки по студенческим семьям. А вот так, чтобы первый ребёнок и такая сразу региональная поддержка, думаю, что вы увидите результат, а результат для нас – это количество первых детей в семьях и, возможно, ещё снижение возраста рождения первого ребёнка. Эта мера поддержки рождения первого ребёнка у нас записана пунктом №1 того, что мы привезём в качестве опыта Кировской области и будем рекомендовать Минтруду для обсуждения и, возможно, принятия в рамках Года семьи»

 

О ГОСТе для игрушек

Мария Бутина:

«Вопрос возник с этой игрушки-чудовища «Хагги Вагги», когда мне написали граждане, в том числе, кстати, из Кировской области, и сказали: «Это же кошмар!» Ребёнка это пугает, более того – воспитывает неправильный образ мироощущения. Как сказали в Роскачестве, несоответствие было даже по формальным признакам – содержанию разных примесей, составу красок. Таким образом нам удалось убрать с рынка это чудовище. Но мы пошли дальше, так как к вопросу нужно подходить системно. Сегодня разработку ГОСТов и нормативки ведём совместно с Роскачеством, у которых есть опыт такой работы по продуктам питания, и составлены рейтинги, они умеют делать оценку»

Татьяна Буцкая:

«“Я – то, что я ем”, – сказал Гиппократ. Ребёнок вырастет таким, во что он играет. И это ответственность нас, взрослых. И по закону у нас уже сейчас есть эта психолого-педагогическая экспертиза. Роскачество разработало ГОСТ. Прописаны конкретные категории, по возрастам – например, 0-6. Производитель, когда производит игрушку, или дистрибьютор читают этот ГОСТ и понимают, какой возраст указывать»

 


 

О семьеведении в школах

Татьяна Буцкая:

«Это дополнительное занятие, это не урок школьной программы. Скорее всего, это 10-11 классы. Говорю «скорее всего», потому что это ещё обсуждается. Мы предлагаем всё-таки начинать раньше и распространять не только на 10-11 класс, но и на училища. Это не нудные уроки с чёрно-белым учебником, где «Петров, к доске. Дай определение слова «семья». Не выучил, садись – два». Такого не будет. Это разговоры на темы, которые важны для ребят. Там даже прописано в рекомендациях, что учитель должен обсудить, какая следующая тема интересна – создание семьи, молодая семья, финансовая грамотность, правовая грамотность. Берём, например, тематику «Семейный конфликт». Надо разобрать? Надо. Сначала спрашиваем: «Для тебя семейный конфликт – это как? А для тебя? А для тебя?», «А как вы думаете, с чего он начинается?» Давайте, допустим, разобьёмся на две группы – у вас одна точка зрения, у вас – другая. И ваша задача через 10 минут прийти к общему решению. Мы учим, чтобы они впитали в себя эти знания. Невозможно научить работать не станке, когда ученик просто записывает: «Включаем станок, берём деталь». Пока он не подойдёт к станку, он не научится эту деталь делать. С семьеведением точно так же. Научиться находить взаимопонимание, слышать друг друга, узнать основы законодательства семейного тоже очень важно. Составить генеалогическое древо. Мечтаю найти пилотные школы, чтобы с ними пройти семьеведение вместе. Это же безумно интересно, но и сложно. Здесь очень важно, чтобы учитель сам знал, как это генеалогическое древо нарисовать»

Мария Бутина:

«Когда спрашиваешь, что такое традиционные ценности, все говорят: «Это про традиции». У каждого народа свои традиции, у каждой семьи свои традиции, у каждого человека свои традиции, они ценные для нас, и это формирует нас. Нужно генеалогию свою знать. У меня, например, дедушка всю жизнь вёл дневник, у него всё прописано до начала 18 века и с такой любовью. И сейчас это делаю. Почему? Это часть традиции моей семьи»

 

О молочных кухнях

Татьяна Буцкая:

«Мы с губернатором обсуждали систему развития молочных кухонь у вас в регионе и как ваш регион может быть полезен как минимум вашим соседям, а то и больше. Молочная кухня – это не только про то, что нам выдают какую-то уже готовую смесь, но это ещё и про то, что можно взять своё молоко и сделать полезное – творожок, кефирчик, йогурт и так далее. И помогать как семьям малообеспеченным, так и давать возможность всем покупать хороший детский продукт. Речь именно о таком стандарте молочной кухни, где будет и производство, и небольшой магазинчик, и всё это будет доступно. Мы сейчас уже прописываем стандарты кухонь и можно прямо с прописанным стандартом приехать к вам, посмотреть, что для вашего региона подойдёт и чем вы можете помочь тем, кто рядом с вами».

 

Подписывайтесь на нас в соцсетях